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5 三千卫门

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1839无弹窗 月11日

三千卫门带着他的弟子西乡隆盛,游荡在广州街头。

“老师,我们还来广州做什么?”西乡隆盛问道。

“没想到清国居然打胜了啊,隆盛,你想得到么?”

“战斗嘛,总有些出人意料的事情。但战争的结局却不会改变,对吧,老师。”

“隆盛,你为什么会有这样的结论呢?”

“老师的心里,已经有了定见吧。”西乡隆盛恭敬的说。

接着,西乡隆盛开始分析他这一路来的所见所闻。

“这一次,我们从京师到了洞庭湖畔,然后沿江东下,游览了两江,然后南下闽浙,最后到了广东。所谓两湖两广两河山,清国的精华地带,我们已经见识了大半,若问弟子有什么感想,弟子只想说‘大好江山,沦于庸人之手’。剩下的西北和四川,我们虽然没有去,但想来会比东南更加封闭和保守。”

西乡隆盛抬起头,看到三千卫门嘉许的目光,便勇敢说下去:“弟子从平常百姓的身上,看到了一种死气。”

“死气?”

“更准确的说,是麻木和呆滞。得过且过,但求苟安。”

“好!隆盛郎,你虽然只有十三岁,却已经知道了望气之术的真谛。一国之气数,在百姓,次在士人,三者官僚,百姓满脸死气,那士人和官僚呢?”

“清国士人,则是满脸迂气,宋代以降,理学昌盛,明清两代,犹成枷锁。崖山之后无中国,岂是说人种衣冠?汉唐开拓万里的大气,早被消磨殆尽。”

“隆盛郎,你这话,用来嘲笑清人,自然不错,你若真信崖山之后无中国,便是自大了。”

“谢谢老师指教。”

“你接着说。”

“至于官僚……清廷之中,所谓能吏尚有不少,只是理学掣肘于心内,天朝障目于海外,气度心胸,是比不上我们日本大名的。”

“我们的大名?”

“老师心里知道吧。弟子所指的大名,不过南部长洲、萨摩诸藩,寥寥数人而已。不是德川幕府的老头子们。”

日本两百年来的锁国政策,使日本天皇和幕府的共同意愿,目的就是为了保护日本的等级制度不受侵犯。执掌国家大权的,都是一些出身名门望族的长者,他们掌权的时候,已经是风烛残年,勃勃的野心已经熄灭,抱残守缺,安度晚年是他们政治上也是生活上的基本态度。

德川幕府的统治下,日本日渐腐朽,不思进取。

比如,德川幕府逐步限制枪炮的制造,把全国兵器的产量从5ooo件减少到两百件,幕府的沿海防卫部队每七年才开一次炮,大炮多是164o年以前铸造的古董。

“那楚剑功比起南部诸藩如何?”

“此人才具尚可,可他有这清国的大势压制,比不得我南部诸大名能够抛开幕府,自行其是。如果我南部诸藩就此奋起,秀吉的遗愿,指日可待。”

但日本自强、开国的呼声一直未曾断绝,南部诸藩经常阅读一份荷兰的小报,他们注意到英国在世界范围内扩张殖民地,注意到美国革命和西部拓殖,注意到法国大革命,注意到欧洲的船队在中国海岸游弋,注意到华人被一步一步挤出东南亚。

南部诸藩们,对日本的未来忧心忡忡,而德川幕府的反应实在让人失望,1?年,俄国船只停泊在日本海港,德川幕府把炮台油漆了一遍,1?年美国船来了,德川幕府又给炮台刷了一遍油漆。

“秀吉的遗愿?吞朝鲜而并中国,迁天皇于北京,设幕府于宁波,宰制天下。”

“老师心中,也时刻以此遗愿自勉吧。”

“隆盛郎,你当为此努力啊。”

“在日本,为此努力的大名有好几个吧。长洲藩被贬已经二百多年了,却始终坚持着三项国策:实现诸藩之间的联合;向夷人学习;夺取日本和夷人之间的缓冲地。”

“隆盛郎,你知道得真的不少。”

“这多亏了老师的教诲啊。”

“虽然长洲藩和萨摩藩都是主张革新的,但他们两个藩之间却互相敌对,我们还有很多事情要做。”

“老师,弟子想起了屈原的一句诗‘路漫漫其修远兮’。”

“吾将上下而求索。长洲藩和萨摩藩都是我们要依靠的力量,长洲有武士一万余人,萨摩藩有武士接近三万人,他们两藩不和,就会削弱我们的力量。”

“老师,两藩的矛盾实际上是因为日本太小了。日本有那么多杰出之士,却只能困顿与三岛之地。中华地大物博,却不得其主。如果南部诸藩进攻中华,不,清国,也许对双方都是幸事吧。”

“隆盛郎,少年有理想是很好的事情,但不能操之过急。”

“是的,老师。”

“清国虽然腐朽,却仍然是庞然大物,日本虽然有一些维新志士,但整体的局面并不比清国好上多少。南部诸藩的大敌,一是内斗,二是江户德川,三才是清国。”

“老师,西乡在听着呢。”

三千卫门突然说:“走累了,我们去吃东西。”这句话是汉语。

两人来到一处酒楼,叫了个僻静的座,点了些小菜,慢慢吃起来。

“离开日本这么久了,还是想念家乡的生鱼片啊。”

“隆盛郎,想念家乡是美好的情感,千万不要遗落了。”

“是的,老师。”

“南部诸藩的联合,对我们是迫在眉睫的大事。我们可以从两个方向着手。”

“老师早就深思熟虑了吧。”

“第一,是天皇。”

“京都里的那尊偶像?统仁皇太子就要继位了,他是个攘夷派,排斥西洋的东西,而赞成开国政策的萌钉宫亲王痴仁却被幽禁了。”

“隆盛,不管任何时候,对天皇一定要恭敬。”

“是的,老师。”

“天皇身边有一个人,叫守随信吉,他在海外住了很久,很了解西方的情势。”

“啊,守随先生我知道,是黑岛家的家老的子侄吧,或者说,他就是黑岛家的人。”

“你知道我的俗家本姓是黑岛,我也不用瞒你,守随确实是我们的人。”

“那真是太好了。”

“我们可以借用尊王这面大旗,将南部诸藩团结起来。”

“老师,南部诸藩不会这么好说话的吧。”

“这只是夺取政治上的名义,我们第二步,就是将进攻清国的好处展示在他们面前,用利益捆住他们。”

“老师,长洲藩好说,他们是秀吉的后人,进攻中原,本来就是他们的国策。但是萨摩藩呢,他们是一直希望像英国人一样,制霸海洋的啊。”

“我有信心说服萨摩藩。欲征服海洋,必先强健国体,欲先强健国体,必先征服清国。”

“我明白了,这是老师常说的征夷策。”

“萨摩藩最喜欢模仿英人和荷兰人,如果这次英人的入侵取得了胜利,萨摩藩也会动心的。我们就呆在这广州,看看清国如何面对英国人的入侵吧。”
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