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271.长见识了,关于录音的另一层考验

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    打造一个长久运营的钢琴夏令营品牌,招寻一批不同凡响的钢琴老师。

    早在没有认识李安之前,X老板就在构思这件事。

    结交李安之后,他便把李安列入了他的优选名单。

    -

    对于李安,这件事到底算不算好事旁人也无从知晓。

    他现在正在为孩子们做最后的心理建设。

    大概是孩子们没有经历过录音这件事,所以比较紧张。

    又或者孩子们对于今天的录音打心底重视,所以比较紧张。

    不管哪种紧张,李安能做的也只有一遍又一遍地重复——

    “没关系,你们肯定没有问题。”

    他不确定这重复这句话的具体意义在哪,就目前的情况来看,他还是失算了。

    孩子们对合奏的预期之高,远超他的预想,具体原因他也尚不明确。

    但他可以明确的是,孩子们注定不可能录出他们想象中的音响想效果。

    这源于对合奏的根本认识。

    合奏需要花费大量时间,一点点磨合,这个过程不是一顿吃成胖子。

    三天前李安为孩子们能不能把这次合奏高质量完成担忧,现在他只希望孩子们能顺利完成。

    只要孩子们今天不留遗憾,他就没有遗憾了,他想Artillery也不会责怪一群努力的孩子。

    三天来,他身体都有些吃不消,就别说孩子们了,每一个孩子们都已经在超负荷运转。

    “好了,把你们的礼服装好,咱们收拾东西准备出发。”

    11:55,李安带队,连同陈璇在内,师生一行八人坐车出发前往蓉城音乐厅。

    车是老季帮忙找的,还是那辆gl8。

    时间紧急,众人就在车上完成了午饭。

    面包牛奶火腿肠三件套,孩子们吃得还算有胃口。

    吃完陈璇和季洋便开始给孩子们化妆。

    化妆的环节笑料不断,多少缓解了录音前的紧张气氛。

    -

    老边这边刚忙完上一场,已重新调试好现场设备,只等李安一行的到来。

    12:40,师生八人抵达蓉城音乐厅。

    “边哥。”

    “李老师,陈老师。”

    李安上前与老边握了下手,接着让陈璇带孩子们去后台换衣服热身。

    几个孩子第一次来到专业的录音现场,既新奇又控制不住地紧张起来,跟在陈璇身后左顾右看。

    十分钟后,孩子们穿着崭新的礼服回到舞台上,迎着台光,像一排小小演奏家。

    此刻距离正式录音还有不到十分钟。

    不过为了节约时间,李安和老边商量着现在就开始录制。

    老边招呼工作人员准备开工,一时间整个音乐厅的气氛变得严肃起来。

    同一时间,李安:“季洋准备。”

    本次录制为现场大厅直录,不同于在录音棚。

    考虑主要是给孩子们录,老边特意准备了一个小型音罩,为了更好地收音。

    以季洋为例,老边耐心地给孩子们讲了一遍录音的注意事项,以及上下场的流程。

    “第一遍出问题没有关系,但是尽量一定不要中断,动作不能停下来,完整的走一遍,把我们的状态,精神面貌拿出来,再说一遍,弹错了没有关系。”

    “时间没那么紧,我们一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,千万不要着急。”

    “一会我们台下不留人,轮到谁录,上场前先在后台入口等,看录像老师的手势,他给你手势,你就上舞台,ok?”

    众孩点头。

    老边交代完了,看向季洋:“你第一个上?”

    季洋:“边老师。”

    老边:“你现在先上台,戴上那个黑色的耳机。”

    季洋点头。

    录制准备工作开始,老边带着众人来到后台的录音室。

    这也是老边的办公室,各种先进录音设备叠放一片,很有科技感。

    马可一进来就被这种感觉所吸引。

    调音台上方的大屏幕被分割为三个区,三个不同角度清晰地呈现着舞台此刻的动向。

    李安提醒:“你们一会可以围在这看,但是不能乱碰,这儿都是你们边老师的宝贝。”

    老边摆手笑说:“没事,来李老师,你坐着。”

    李安和坐到老边身旁,接过老边递来的耳机戴上。

    老边也戴上了自己的耳机:“季洋。”

    “啊?”一声从舞台上传来的声音在整个录音室响起。

    接着就见屏幕里的小季坐直身体。

    几个孩子对这一幕感到十分新奇,不觉得凑近了一点。

    老边对着的大屏幕笑道:“放松放松,我们现在都能看到你。”

    小季:“额,好的边老师,我现在需要做什么?”

    老边:“李老师,你听听声音?”

    李安:“好的,季洋,你弹下第一乐章。”

    隔空得到指令的小季师姐开始演奏月光第一乐章,深沉的开头带着宁静月色的幻想,清澈的琴声从音响里流出,每一丝纹理清晰可见一般。

    众孩惊叹2.0。

    李安:“好了,再弹下第三乐章。”

    十秒钟后,李安叫停。

    老边:“李老师,这个声音可以吗?”

    本次录音用琴均为yamah的三角琴,声音统一性没的说,反应也灵敏,但在李安听来低音还是有点薄。

    他问:“边哥,低音可以再厚点吗?”

    老边闻言抬手轻轻在调音台上旋动了一下,“季洋你再试试。”

    舞台现场小季跑了一段低音。

    这次传回的音响效果就连小北都能听出比刚才浑厚了一些。

    李安也点点头,赞叹道:“边哥,你这一套设备我下辈子能买得起吗?”

    顿时整个录音室都笑了起来。

    老边随便一动,便让李安感到实打实的震撼,不同于几个孩子的听感,如果不是能看到现场画面,他都以为小季换琴了。

    这就是顶级录音设备的价值所在啊,长见识了。

    一阵欢笑过后,录音室里的气氛松快多。

    李安又叮嘱季洋几句,示意老边可以开始了。

    “准备入场。”

    老边让季洋把黑色耳机收到钢琴左侧,接着视频画面里,只见小季摘下耳机身体往左一侧,众人便再看不到耳机的影子。

    -

    回到后台入口,季洋低头捋了捋裙摆,抬头目光去到了台下的摄像老师。

    大约五秒后,录像老师抬手向它比画一个ok的手势。

    深呼一口,季洋抬头挺胸,微笑着重新向钢琴迈出步伐。

    她的平底鞋也能在安静的舞台地板上踩出哒哒哒的声音,停在钢琴一侧,她抚琴转身看向摄像机,优雅地鞠了一躬。

    因为已经提前调整好了琴凳高度,她坐下定神片刻,便抬手落指。

    一瞬,安静的大厅被一股极具压迫感的音浪打破。

    漂亮。

    李安注视着屏幕,从小季登场到弹响之前,这个过程中他就觉得小季的舞台比去年艺考时成熟了太多。

    那一举一动,流露出来的都是抢到好处的自然。

    再听这个开头,稳健从容。

    “不错,李老师,这姑娘很稳啊。”老边不是第一次给人录制月光奏鸣曲。

    面对老边的夸奖,李安心里当然开心,嘴上谦虚道:“她还差得远着呢。”

    两人你一句我一句,让周围几个孩子分了心。

    王小虎心说这录音呢,老师怎么和录音大叔聊起来了,这不得录进去?

    而且刚才季洋师姐在现场是能听到这里讲话的,这季洋师姐听到老师的话不得分心啊。

    王小虎的想法,也代表了几个孩子的想法。

    这不怪孩子,他们是第一次走进专业录音棚的内部,他们不了解录音系统的功能。

    只用轻轻按下一个开关,就能把现场和录音室之间完全断隔。

    不过好在他们发现屏幕里正在演奏的季洋师姐并没有被干扰。

    弹得依旧那么动听。

    一曲结束,视频里完成演奏的小季起身抚琴鞠躬下台。

    老边:“李老师?”

    李安:“过。”

    回到后台录音室,小季一进门就见孩子们叽叽喳喳地将她围住,她手放到小北的肩膀上,有些兴奋的问向老师:“老师,我准备录第二遍吗?”

    李安笑:“你还想录第二遍吗?”

    老实说,季洋有点想,今天的录音体验和她想象中的完全不同,整个流程非常有意思。

    但是考虑到时间有限,她得把时间留给弟弟妹妹还有合奏。

    于是:“老师,您要觉得这遍可以我就不录了。”

    李安:“非常好,我觉得比你艺考那天弹得好多了。”

    “啊?”小季露出惊讶神色,她刚才只觉得自己弹得顺,但没想到老师能给出这样的评价,一时间她好想听听她刚才弹得。

    老边不知道见过多少次这种场景,不用季洋说,他就知道季洋肯定想赶紧听听,他拿起鼠标哗哗点了两下。

    下一秒,小季听到了她的开头。

    她演奏时所想表达的铺陈,华丽却不张扬的音色感觉,原汁原味地出现在她耳边。

    这就是她艺考后这半年来对于月光三的重新思考,是她想要的演奏啊!

    “满意吗?”老边做录音调音这十几年,最大的满足就是看到类似小季此刻脸上的表情。

    小季一把擦去额角的汗水,弯腰鞠躬:“谢谢边老师。”

    “不客气不客气,你满意就行,”老边说着目光环视一圈,“下一个谁来?”

    有了季洋师姐做表率,大家对录音的紧张逐渐被新奇所替代,都有点忍不住跃跃欲试。

    “我。”

    车琳、刘丰瑞、王小虎,三人异口同声。

    李安想了想,目光却落到了一角:“小北,你怎么样?”

    要说今天的个人录音,他最担心的还是小北的状态。

    无论录音还是比赛,后台熬得太久对演奏状态影响越大,所以李安想然让小北趁着此刻气氛活跃,先录完。

    这样小北就不用等到后面承受额外的心理压力了。

    “我也可以。”小北虽这么说,但表情有点犹豫,因为琳琳三个人已经举手了。

    这时车琳轻轻拉住小北的胳膊,为小北打气,“加油。”

    刘丰瑞和王小虎也跟着:“加油!”

    几个小拳头一碰,小北用力点点头,走出了录音室。

    跟在小北身后,陈璇也跟了出去,关于一些入场事项,小北几个孩子毕竟不能和季洋比。

    李安见陈璇跟去,放下了心,转脸又看向季洋,“现场弹起来的听觉感受如何?”

    所有的音乐表演,无论吹拉弹唱,在家是一种音响反馈,在教室又是一种音响反馈,在舞台上也是一种音响反馈。

    在不同的舞台上,各种印象反馈是不同的。

    而实地的音响反馈,会给演奏(唱)者带来不同的感受。

    而不同的演奏(唱)者,对于这种反馈的消化能力也是不同的。

    这里面有一个矛盾,一个成天在琴房里练琴的人,忽然让他去一个空旷的舞台上弹,他听到的声音肯定和他在琴房里弹的不一样。

    对其消化不良者,在演奏中是会被其影响的。

    受影响程度又因人而异。

    小季:“挺好,就是声音有点干,个别地方弹的时候不是很确定,老师你听着有问题吗?”

    李安:“没有。”

    从小季的回答中,可以看出小季没有受到现场的音效影响。

    老边知道李安的顾虑,实际上他和李安早就讨论过这个问题,最后他帮孩子们弄了个音罩,也就是为了照顾孩子们的现场听觉能够像在家里那般。

    但毕竟只是模拟。

    听季洋说声音还是有点干,老边询问李安要不要调整一下。

    李安看着屏幕里已经走上台的小北摇了摇头,“他们早晚得都适应。”

    老边点点头,确实如此,一个出色的演奏者,应该能适应所有环境带来的演奏障碍。

    没有完美无缺的演奏环境,但是可以培养能够应对所有场景的演奏心理。

    加油小北。

    李安心里默默说道。

    一时间,对于几个孩子,今天的录音好像又带着几分另外一种考验的意味。

    视频里,小北在陈璇的提示下,先入场调整好了琴凳的高度和位置,接着又消失在屏幕里。

    片刻后。

    在摄像老师示意下,小北正式入场。

    抚琴鞠躬落座,标准的李家班礼仪。

    深呼吸,弹手落指。

    第一个音响起那一刻,小北就觉得眼前这架钢琴的声音有点小。

    和她平时听到的,以及刚才听季洋师姐弹出来的,完全不一样。

    并非主动想走神,但小北确实被音响影响到,节奏出现了一丝不稳。

    这一声不稳,清晰地传到后台录音室里每个人的耳朵中。

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