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望书阁 -> 历史军事 -> 大明守村人-> 第三百一十三章 人手充足医学办（第三更） 第三百一十三章 人手充足医学办（第三更）
- 居必七的门口队伍依旧排着，不过没有甩到大街上，比前段时间看起来舒服多了。
需要排长队的人，进到了原来布帛店铺的后面，原来布帛店后面的地方被下丘村买下。
里长说买就买，钱的问题，依旧溢价百分之五十。
后面不是邻街的铺子，是几户寻常过日子的人家，他们有院子能种菜。
现在卖的话，院子里的菜也被下丘村买下，算一季的所有菜的收入价钱。
于是他们两天的时间就搬走了，又多拿了十五贯钱，说好的，三天内早一天给十五贯。
要不是东西实在太多了，一天他们就能搬走，其实他们就是没想开。
早一天给十五贯，不好搬的东西值不值十五贯？不值的话扔给下丘村就行了。
换成朱闻天的话，他房契一签，当天就把重要的东西装箱子里面，雇辆车，把锅碗瓢盆一堆，走了，四十五贯拿来。
或者花两贯钱，找人搬，一个时辰全弄车上去，到外面再找新的地方。
“憨憨，五百二十五个学子考核完毕，四月初一把他们派出去，还有两天，孩子们怎么办。”
坐在前面的楼上，里长看着队伍不甩到街道上，满意的时候与学子们一样发愁。
朱闻天小声说：“好办，科举停了，上元县和江宁县的官学照常开。
先留一百个原来的学子在图书馆，把两个县的官学安排进来。
在哪学不是学？在图书馆里书多，并且提供食宿，关键能够天天领悟圣上题字的精神。
叫之前的学子带一带他们，不要小瞧没考上的学子，他们现在也是秀才。
考过乡试是举人，再过殿试是进士，比官学一般的生员强多了，他们那里最好也不过是秀才。”
朱闻天对此早有安排，人手保证够，不止生员在，还有官学讲课的人。
相信他们看到了孩子们整理的小故事，会很高兴。
里长点下头：“倒是可行，不然人手不足，雇外面的人来带孩子，他们又不识字。”
里长把现在的情况当成办学堂，由于科举停止，大的孩子要跟家人干力所能及的活儿。
只有小一些的孩子才放在图书馆，正好教他们。
等更小的孩子学会了，家里的大孩子显然也想学，再跟他们的家人说说，把大孩子送来。
“里长，选一部分愿意学医的孩子，孩子中不仅仅有男娃儿，亦有女娃儿。
再找太医院的太医或医博士教导，学习慢的让他们慢慢学，表现出天赋的，重点照顾。
将来咱们大明就会有很多医生，包括女医生，处理起妇科疾病要比男医生方便。”
朱闻天借此机会，把医学搬上来，孩子们学，需要很长时间才能给人看病。
不学的话，永远没有，现在广撒网，找到好苗子，说不定能快点出师。
应天府的人口多，生病的也就多，为医生提供了更多练手的机会。
里长继续点头同意，随后转身下楼，找人做饭，等中午的时候送到东华门，与太子商谈。
到中午，大家过去，朱标一到，里长提出来此事，朱标痛快地答应下来。
不就是把两个官学暂时挪到图书馆嘛！人家供吃供住的，还有很多书，方便。
至于培养医生，更没有问题，现在宫中就缺女医。
如果元朝的时候就有很多女医，现在宫中还用愁吗？
新的女医，哪怕要学十年，十年后就有一群人可用。
……
第二天，两个县接到通知，一辆辆马车同时赶到，给官学搬家。
大家也没有拒绝的权力，只能茫然地上马车，然后一路来到图书馆。
“此地好，王树，又见面了。”上元县的官学距离近，马车主要用来拉书。
生员们自己带着行李，跟车走过来，即便如此，有人也热得一身汗，显然总不锻炼身体的缘故。
说话的是方教喻，方主簿的兄长，曾与王树见过面，之后王树也不去官学，始终在这边跟孩子们学一学。
另外四个训导也认识王树，王树请吃的饭，在对面的福华楼。
“方教喻，往后能在近前听你的教导了。”王树过来帮方教喻拎对方手上的篮子。
“里面有好砚台，莫给摔了。”方教喻放手，提醒一句。
他打量着王树，跟那时见时变得不同了，没有了唯唯诺诺的模样，整个人显得平和。
而且脸上始终带着笑容，透露出一种自信。
“不能的，我先给你拿到屋子里去。”王树抓得很紧。
“一起去，其他人跟上，把东西放好，再看书。”方教喻向后招呼一声。
生员们一个个的十分高兴，他们对图书馆不陌生，他们会跑来借书看。
官学有书，不过每一种的数量少，别人借去了，其他人便没有。
自从图书馆开起来，大家纷纷到此借阅，又不花钱，每一种书一堆，感觉借不完。
眼看有一个书架上的书都被借去，结果图书馆的人又推来一车书往上摆。
后来知道丹青图书馆有整个大明唯一的一套铜活字，铜活字印出来的书，感觉更清晰。
家中有弟弟妹妹的生员还会帮着弟弟妹妹们借看图识字，自己回家的时候也教一教。
现在得知到这边还管食宿，不用每天回家，家远的人自然开心。
平时在图书馆，每一旬休沐的时候回去一趟。
生员们先放东西，再洗洗手才打算找书看，他们怕把书弄脏了。
“哥！”一个孩子的声音传来，好几个生员回头看，其中有一个到孩子面前：“布布，你怎么在这？”
“爹前天接个活儿，从这边走，就把我给带来，让我在这等着，等他干完活回来接我。
我娘也忙，在家带妹妹，还要种菜，怕我瞎跑。
哥伱来借书啊？这里的兄长有学问，这两天教我三字经呢！讲故事。”
小孩子仰着脸与兄长汇报家中情况，又提到他在这里学习。
“以后我在这，明天休沐，我把你带回家，再带回来，你跟他们好好学。”
当兄长的人得回家一趟，跟母亲说，他还不知道父亲找活儿出门了。
同时支持弟弟在这里与别人学，比自己教得好，人家至少是个秀才。
(本章完)