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第57章 科技动力

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    刑部尚书开济上奏所说的选拔人才依据,有经明行修,也有工习文辞,还有通晓书义,甚至把人品俊秀、练达治理和言有条理也都作为依据,而朱元璋已经批准了。

    按理来说,他在随后正式选拔人才用的科举内容上,应该也是以之前这些选拔人才的依据当科举内容的。

    但是,在原本的历史上,朱元璋最终还只是定四书五经,并且是以朱熹批注的版本作为科举内容来选拔人才。

    为什么会如此?

    因为朱元璋批准了刑部尚书的建议之后,选拔出来的人才,他依旧是不满意的。如此一来,也让他认为经明行修、工习文辞、通晓书义等等,都不是很实用。

    可如今,朱海军的这些话,却是证明除了四书五经之外的学问,其实是有大用的。之所以以前不知道,只是因为以前的人还不知道怎么去用那些学问!

    朱标的每次对话,都有给他写成奏章。在这些奏章里面,朱标甚至还会描述他看到的那些内容。因此,朱元璋通过那些奏章,对于未来那个年代的不少东西,也是有个印象的。

    这么一来,他就不可能去否认后世的学问,那是真正有用的学问!

    不过刚才朱元璋有在听,再次让他意识到,什么叫做术业有专攻!

    他是听出来了,从烧水开始的学问,到车能跑得飞快,其实并没有说得那么简单,而是涉及了很多学问。

    换句话说,要想达到后世那样翻天覆地的变化,就需要各方面各种各样专门的人才才行!

    这么一来,朱元璋原本定好选拔人才是以四书五经为主的方式,肯定就不合适了!

    想着这些,朱元璋便尝试着问朱海军道:“如果叔想改变如今这个……时代,发生更多好的变化,那该怎么选人为官好?”

    朱海军听了,想也不想,顺口就说道:“这还不简单,就是……”

    本来的话,他是想说你那個科举就不要考四书五经,考科学知识就好。但是,在刚说出口之后,他忽然就回过神来,顿时感觉有些不对,话就说不下去了。

    因为古代和现代的国情根本不一样,并且朱元璋所问,是怎么选人为官好,而不是怎么选拔人才。这其中,是有区别的。

    想了一会之后,朱海军便表情郑重地重新说道:“叔,我只是一个普通百姓,怎么选人做官好的话,要我来说,那肯定是一个能爱民如子,能让百姓过上好日子的来当官才是最好的。”

    “在这其中,最关键的一点,就是能让百姓过上好日子。懂科学技术,不一定能让百姓过上好日子;不懂科学技术,也未必不能让百姓过上好日子。因此,这个话题方面,其实会很大,我可能也说不好。”

    “至于改变时代,发生更多好的变化这边,我可以根据历史上的发展说下。”朱海军说到这里,看到朱标传话之后,朱元璋并没有反对,才继续说道,“这是科学技术驱动了时代的改变,从而发生了天翻地覆的变化。比如说,纸张的出现,就改变了我们华夏以竹简来记录文字的历史;随后纸张技术的进步,不但纸张变得更便宜,而且纸张也更好用,又让读书人变得更多!”

    “而之所以会如此,归根结底还是这个科学技术的出现,是让人类有更大的收益,人类才有动力去不断学习、钻研和发展科学技术,再把科学技术学以致用,获得更大的收益!”

    “在这方面,按照历史的发展,有很多技术其实都是商人的贡献。这个商人,不只是倒卖东西的商人,而是能把科学技术转变为收益的商人。比如有商人去研究一种病,针对这种病独创了新的药方。他的目标不是去发明这种药,而是为了发明这种药之后去医治那个病从而赚到钱。”

    “或者我们再回头来说下倒卖的商人,对他们来说,成本会高在运输上。那怎么在运输上降低成本,肯定会是他们考虑的问题。所以高速官道,运载量更大的车、船都被发明了出来。”

    朱海军说到这里,语气诚恳地说道:“当然了,绝大部分倒卖的商人,是不可能去做这种事情的。但是只要有人去做了,并且做到了,那就如同纸张一样改变了人类的生活。”

    “在这个过程中,有些活没什么技术含量,不管是什么人,教几下就会做了。但是有些活,是要如同师傅带徒弟一般做才行。而师傅带徒弟的模式,带会的人还是太少,就慢慢变成了师傅带一群徒弟做,就是老师教学生这种模式。”

    “我们这个时代,九年制义务教育,就是保证了所有人都能读书识字,具备了各行各业的基础知识。等到上大学阶段,就开始分为不同行业的学问学习,然后等学完之后,大部分人就在各自的行业寻找工作,小部分人则继续深造。”

    “当官的,或许是管理专业的人才,但是也不尽然,还有不少是搞经济出身的,就是怎么让大家都变得有钱的学问。”

    朱海军一口气说了这么多,然后看着朱元璋,认真地说道:“这些大概就是历史发展的过程和我这个时代的现状。明朝这边,如果需要什么学问的话,我可以帮忙。”

    朱元璋一直是在认真听着,听到朱海军说到最后,他才认真地问道:“叔有两个不解。其一,你说了那么多,还是没有说清楚一点,就是怎么选拔出人才。这个人才,可以是你九年……义务教育的人才?”

    也亏了他看过朱标写出来的对话,因此虽然有些现代词汇对古人来说有点陌生或者拗口,但是他还是能说出来了。

    朱海军听到朱元璋的话,顿时有点不好意思,说了一大堆,其实没说中重点,他连忙补充说道:“当然是考试了,重要的考试,比如九年义务制教育结束后的中考,还有高中三年要入大学之前的高考,那就是全国统考,当然,有些省份特殊,就自己命题考试,最终按照排名选取人才。为了防止作弊……”
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