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望书阁 -> 玄幻魔法 -> 征战天下-> 第十三章 各方使者 第十三章 各方使者
- 征战天下无弹窗 第二集帝都风云第十三章各方使者 圣王历753年9月25日新皇萧子秋登上了皇帝的宝座史称广陵帝。
和历代皇帝不同的是这一代起皇帝的宝座失去了很多的权利仅仅是圣龙帝国的象征而已。相反其弟萧剑秋在新皇登基之後也被加封为辅政王成了圣龙帝国中央政权的实际执行者。
对於这一点由於在圣京协议中得到了大量的好处即使是皇帝的岳父皇甫嵩和师傅燕南天也没有太大的意见。失去了有力支持的皇帝也只好暂时承认了现实。
作为惯例在新皇登基之後自然要召开盛大的宴会招待文武百官和各国的使者。在宴会开始之前各国使者和圣龙的文物百官就在大殿里互相谈论著希望从各种谈话中了解对自己这一方有价值的消息。当然和有结交价值的人物攀上关系也是这样的场所必然会进行的活动之一。
虽然圣龙帝国已经犹如一艘触礁的航船正在逐步的沈没但是毕竟是千年古国以泱泱大国自居所以在新皇登基的时候还是有无数的国家派出大使来祝贺。
东方岛国安宇、周边邻国暹罗、安息、百济都派出了使者；为了对付北方强国呼兰的威胁印月、大6诸公国和大食也都有代表出席。
令风雨感兴趣的是西大6也派出了使者。
那是一个老头一看就知道是久经官场的老官僚了。呼兰的实力实在太大北方兵团已经经由哥萨克草原直逼西大6与东大6的分界线──所摩尔山所以这一次前来显然也是为了寻求盟友。虽然圣龙离西大6距离遥远但是由於圣龙刚刚|打赢了呼兰声威正著加上敌人的敌人就是朋友这一个权力游戏的规则所以这一次圣龙皇帝即位居然是历史上道贺国家最多的一次一点也不逊於当年圣太宗被万国共尊为天可汗的那一次。
跟随那个老头後面的是一男两女三个人。
男的长得非常高大但是举止优雅腰上挂著一柄佩剑全身盔甲向人行礼是右手抱胸鞠躬致意。
左边是一个身穿黑色神官服的女孩胸前挂著一个十字架显得十分文雅可惜头部被斗蓬给遮住了。
右边的女孩身穿魔法师袍但是却显得十分活泼一点都不象风雨以前所听说过的魔法师的形象。
风雨一直对於西大6著一块遥远的土壤很感兴趣所以花了很大的工夫研究他们的历史。
在西大6的国度里政权主要分为教会和国王的势力。
早在法兰克王国加洛林王朝时期就是教会的力量积蓄时期。因为法兰克王国追求统一需要借助教会的力量。矮子丕平帮助教会建立了教皇国查理曼大帝借教会之因讨伐异端向外进行大量战争教会成为了当时战争的借口。而同时教会的力量也开始展主要表现於经济方面：得到了大量来自於国王所赏赐的土地使教会从信仰、思想机构转变为一个拥有财富的组织为其以後的强大奠定了经济的基础。
先教会开始论证教皇国的合法性伪造“君士坦丁的赠礼”确定了教皇国的神圣性这一骗局直到文艺复兴时期才为人所揭穿。其次教会也开始形成了世俗的统治机构也就是为人熟知的教阶制度：最高位者为教皇主持梵蒂冈的内部事物；下来是红衣主教在很长时期内教皇一直由红衣主教推举产生红衣主教是教会的主要领导人；然後就是都主教、宗主教和大主教他们都是大教区的领导人；最下曾的则是主教和神父神父的权职范围是教堂且不能主持圣礼。最後教会开始编撰完整的神学和王权的理论体系出现了著名的“双剑（双刃）理论”即王权和神权都是由上帝授予教会的然後再有教会赐予国王教会成为了王权的中介者；并由此得出结论王权可由教会收回。
作为教会的崇信者产生了神官。神官忠诚的侍奉大神看守教堂犹如东方的僧侣或者道士。他们学习的是神圣系魔法尤其见长的是治疗术。而魔法师同样是与神缔结条约的施法者不过和神官不同他们所受到的教廷的条约束缚相对较少所系的魔法也以攻击性为主。一般贵族从武的话如果不选择骑士那就选择魔法师。再加上魔法师威力很大培养起来又很难所以地位比较崇高。但是也有例外又一批极端的魔法师为寻求更强大的力量而选择了黑暗魔法系或者亡灵魔法系则为人所唾弃和惧怕只好孤独一身生活在阴暗的角落里。
另一方面关於国王由来一说其普遍原则是神授与民选的结合促成两者缺一不可。他们认为国王是具有神性的所以才能在世间行使他的权利因而能够站无不胜这种神性是整个王室家族共有的所以此家族中成员都有成为国王的资格。但这一神性一定要经过人民民选才能证明其神性总的看来当时的国王均如此产生克洛威就是在公民大会中被选出而其祖先就是半人半神的墨洛克。後来加洛林王朝取代克洛威王朝为了证明其合法所以和教皇结交由教皇授予这一职位成为合法国王；同时教皇也从中得到好处形成了以後的教皇国。
国王麾下的主要军事力量就是骑士。
骑士的培养已经必须从出生开始是一个十分漫长的历程：出生时便由父亲监督实行洗礼从小由乳母养到7岁不可和家人同住。7岁後真正走上骑士的道路。离开住处到一个高於自己家庭地位的贵族家族开始学习成为骑士的必备知识如养猎鹰、各种宗教知识和礼仪。14岁起担任贵族的贴身随从为礼仪性质可从中学到很多经验知识直到21岁长大成*人。
21岁时必须经过一种特殊的仪式才能脱离领主家庭成为自主独立的骑士。仪式很隆重这种授封礼被认为是过去成年礼的延续或变形：在第一天中要进行沐浴和祈祷两个仪式为的是净化**和灵魂。第二天正式授封：接受战马并举行象征性的比赛成为骑士的外在标志。
此外骑士的爱情观也有其独特之处可说是独树一帜。当时的婚姻以财产为基础骑士们追求爱情但对象都是贵妇人且不以结婚为目的这种观念成为後期宣扬的主题吟游诗人用诗歌在各地歌唱对以後的西大6产生了很大影响。而且这种爱情观在当时具有一定的社会基础。
最初教会和骑士阶层双方是对立的因为骑士代表摧毁的一方而基督教代表被摧毁的帝国；骑士十分尚武以掠夺为特征且掠夺目标常常直指教堂。双方在理论、实际上都冲突基督教崇尚和平骑士则以战争为乐。
导致两者的结合主要是有以下两个因素：第一源於教会的世俗化。因为得到了大量土地使得教会成为西大6最大的封建主当时的一个小教会都可以拥有为数1ooo多个的庄园。为了保护自己的财产、利益教会开始涉足世俗事物从对国王的依附到对国王的支配也使骑士保护的对象生了转移骑士作为基督徒不能侵犯教会教会从与骑士对立的机构变为被骑士保护的机构。第二点则是骑士本身也生了变化。因为进入教会是当时贵族後代获得社会地位的方法所以骑士们从小就接受宗教教育遵从上帝的教导来选择合适的行为从小培养对上帝的信仰；另外骑士在战争时战途凶险遇到困难就往往祈求上帝的保佑；还有一部分骑士因为战争太过残酷而转向修道另一部分大难不死的骑士则因为需要精神上的安慰而绝对的信仰基督教。
因此很多教会的行为准则成为了骑士的准则骑士成为了上帝的战士。当时骑士的准则主要为以下几点：做一个虔诚的基督徒。之後虔诚成为要准则信仰基督教既是品质也是资格对骑士有了规定和约束。骑士的装备也代表著教义剑是十字教的象征盾代表著保护教会的职责双刃剑则代表了正义的一面和杀敌。而且信仰上帝骑士也必须有实际行动为祈祷和忏悔罪行。必须成为保护教会的卫士世俗国家是上帝在人间的房间国王是房间的代表骑士保护国王既为保护上帝从而转化为保护教会的职责。
这时候西大6的这三个年轻人显然和大食的一个武士起了冲突。这个大食的武士大约三十多岁留著胡须头上待著沙巾腰里挎著一把弯弯的腰刀。
大食和西大6的矛盾由来已久。
大食文明影响广大是三大宗教之一的源地；其文化在中世纪占优越地位而且经济也很达贸易和交易远在当时的西大6落後市场之前同时也十分重视世俗文化的研究。
伊斯兰教创始人为穆罕默德出身贫穷依靠经商致富後开始常常到一个山洞中去思考问题。四十岁时听到真主对他说教的内容称其为阿拉的使者。於是他开始向周围人传教从家人到朋友以及一些贫困者但社会反响并不大。後因涉及到许多社会问题而受到当地大商人和贵族的压制由麦加城迁至郊区在那里开始继续传教引起了另一城市人们的关注双方签订协议将传教中心转移到了麦地那开始建立一个一宗教为主的实体国家并著手进行了一系列的改革措施。大致有以下几点：
第一建立崇拜场所清真寺这所最初的清真寺就成为了以後所有清真寺的样板：有院子宣讲台并规定聚会进行仪式的日期为星期五规定跪拜方向是克尔伯神庙取代了当时的自然崇拜。
第二提出“凡加入伊斯兰教皆为兄弟”的口号。
第三建立麦地那宪章：一致对外。
第四建立军队号召进行圣战。将战争作为神圣的义务。起先是与麦加作战的口号後成为进攻其它地方的口号推广伊斯兰教到各地。
穆罕默德在麦地那积蓄了八年的力量建立了一支一万多人的军队亲率军队进攻麦加。在其攻克麦加後实施了一系列的措施：以麦加为胜地以克尔伯神庙中的陨石为神物。他亲自主持了第一次朝圣活动为以後的朝圣立下了规矩；并在山上表了“辞朝演说”於第二年病逝於麦地那。
伊斯兰教在创立中形成了系统的经典：古兰经。这部经典并非穆罕默德编写而是由不同的弟子记载穆罕默德的传授内容汇编而成因而也产生了不同的派别。其主要内容包括两部分：其一是在麦加期间传授的内容为麦加篇章；其二事故在麦地那期间传授的内容是为麦地那篇章。
这部经书规定了一个伊斯兰教信徒最基本的教义：
先是信仰：必须信阿拉；信天使就是介於真主和先知之间的媒介体；信经典不仅仅是古兰经还包括旧、新约；新先知服从历代先知传授的知识；信末日相信末日审判说。
其次是实际的行动也被称为五功：第一是念证言必须每天朗诵；第二是做礼拜一天之中做五次每逢星期五必须集中到清真寺去聚会；第三是斋戒伊斯兰历法的九月成年男女必须斋戒一个月（每天从日出到日落）之後还要重新举行仪式就是开斋节。第四是天课就是付税也可以作为一种济贫税规定一人一年中必须把多出的钱的2.5%作为天课。第五就是朝圣凡教徒在一生中必须亲自去麦加神庙朝拜至少一次时间是每年12月的初七、初八、初九。
而伊斯兰教与其他宗教最大的不同点是：伊斯兰教主张宗教和世俗并重反对出家修行抛弃生活因而没有修道院和修士反对禁欲和独身主义。这主要是因为大食商业达人们以经商为生；而宗教的产生必须顺应当时的社会现实。
大食在伊斯兰教创立之前文化较为落後。直到伊斯兰教创立以後才开始进入封建化国家的形成时期。而其周边地区文化水平高为了传播信仰就鼓励信徒们学习写字（如希伯来文、叙利亚文）并让在战争中捕得的识字的俘虏来教育大食儿童。从此教育和学术於大食开始展也与其领土扩张有关系；大食通过战争吞并了大量的文明地区形成了多个文化中心。
学术上先是本土的文化中心。在麦加和麦地那地区是研究伊斯兰教最初的学术中心当地最为达的是历史学和圣训学。
而在本土之外推巴比伦地区当地财富聚集学术达（是古代文明帝国所在地）有著多种文化传统的沈淀。巴格达作为大食帝国的都文人学者大量汇聚讨论内容包括语言学、哲学、医学。其次是叙利亚和大马士革保存和收集了大量希腊哲学著作由此开展翻译工作保留了大量的典籍。然後是埃及虽然当地的古文明因为外族入侵而至此断绝但也有现存的学术中心被继承：亚历山大里亚；由马其顿国王亚历山大帝建设只要是建筑和学术事业学术设施达。
大食帝国通过地域扩张吸收了各民族的文化使之成为了大食文化的一部分对以後的西大6影响重大。
在教育方面伊斯兰教创立之前大食地区没有学校。从穆罕默德开始教育也开始起步。一开始以寺庙（清真寺）为主来建立学校目的为习字念经典但范围狭窄。
大食帝国时期有了书塾和小学出现上课内容一古兰经为主并包括算术、语法和诗歌；学习方式为背诵崇尚体罚制度费用视教师个人经济状况而定。
日後清真寺数量众多教育普及教广。办学特点为民间化政府设有专门的办学经费和统一办学标准学校设置课程和情况一切由学校自主任何人都可进入学校就读。到了阿狄斯王朝时期开始出现官办教育机构又是研究机构吸收大量人才进行研究有意识地培养了一批高层官员。
在一百多年前大食第一所高等学校──尼采米亚大学获得政府承认和资助组织管理严厉教师聘用须经过皇帝同意且配备助学人员2～3名学生有奖学金食宿皆在学校开课科目众多。它的制度和方式影响了日後西大6的大学展。
在图书馆事业方面大食的图书馆系统达新建设的和旧有的并寸。如亚历山大图书馆。两河流域每所学校均有图书馆但也有在战争中典籍遭到破坏而图书馆却保存了下来的情况。并因此引了数次的大规模翻译运动在历史上每位大食国王都曾主持过。
而且大食帝国的个人藏书也十分丰富使社会上学术气氛浓厚。
大食的文学人们现在所能读到的主要有两种形式：诗歌和散文故事。
诗歌是大食人的文学传统起源甚早早於伊斯兰教创立之前大食诗歌已经进入了第一个繁荣时期。当时的诗歌：长诗──格绥达和短诗──麦格图阿。由上下句组成行尾押韵；内容为歌颂部落英雄、战役经过、思念亲人或是描写沙漠等的风光。诗人在当时十分受人尊敬成为部落代言人或精神领袖。当时还有专门赛诗会地点在克尔伯神庙胜利者被称为“悬诗诗人”。当时著名的“悬诗诗人”为乌鲁姆．盖斯其人性格好酒写了很多思念情人的诗歌。
而伊斯兰教的出现打断了诗歌创作的传统诗歌由此走向衰落期。伊斯兰教注重研究经典使得世俗诗歌开始没落。直到帝国开始扩张诗歌才重新有了恢复和繁荣期内容以哲理性问题为主反映人生享乐和厌世的两种态度：享乐主义教导人们及时行乐整天喝酒；厌世主义主要有劝世诗、教导诗受了伊斯兰宗教的影响讲述万物必消之理与世俗生活保持距离。
散文故事著名的文体为麦嘎麦（聚会之意）体讲述内容、出处反映了社会生活方面的丰富多彩；比较口语化流传很广对後人影响甚大。
代表作是《天方夜谭》（也就是《一千零一夜》）：天方指的的克尔伯神庙（天房）指称大食；夜谭指夜间讲的故事。其中收集了各地、各时期、各民族的现有传说加工整理而成内容繁杂以格言、语言、童话、恋爱、冒险、谚语为主反映了当时广大阶层的各种普遍现象以及对恶的憎恨赞扬了高尚品质表现出人们对美好生活的向往。
大食的艺术因为至今还有不能造塑像的教条所以主要表现在建筑上。
建筑中又以清真寺为主要代表其样式规定於穆罕默德时期开始较为简单但包含了三样必备的东西：院子必须宽敞有房顶有宣讲台。
随著大食帝国的扩张开始进入建造清真寺时期。圣王历691年於耶路撒冷建造岩石清真寺是为早期的盛名建筑之一。特点：呈八角形有巨大的圆顶绘有花草的瓷砖并以经文为装饰被认识是保存至今的最古的大食建筑。
圣王历7o5年大马士革清真寺（原为罗马神庙）建成长158米宽1oo米正门为凯旋式拱门两旁为希腊圆柱并有三座尖塔──是以後清真寺的典范。
至此形成了清真寺的主要特色和功能：
第一有宽敞的大殿且十分干净；两旁有走廊保证信徒可以保持干净进入大殿朝拜。
第二大殿旁必须有宣礼塔和圣龛以及沐浴室──以保证宗教生活的需要：进门要看到水。
第三巍峨的建筑和复杂的雕饰主要是图案为了显示大食帝国的威严和权利。
然而就是这样的一个大帝国却因为西大6的十字军东征而元气大伤。
这次东征以宗教为借口──为了统一基督教合并之前分裂出去的东正教。因为当时东西方势力对比生了重大变化：西大6的西部已经是教会大一统的体制教皇占有绝对的统治优势；而东部拜占庭常年受大食人进攻土地范围大批缩小因而也开始向西方求援。这自然成为了西大6进攻东方的最好借口而西方要求两教会的合并为一也就是宗教动机成为了人们的理论依据。以此为契机教皇出面号召各个阶层形成一场浩浩荡荡的全西大6的向东开拓运动。
事实上东征同时也源於当时的社会问题：一商品经济的抬头标志著商品在生活中占重要地位而一直以来西大6商品的源地是东方；二货币地租取代实物地租的出现使得各阶层的人们更迫切的希望能够获得大量货币而东方以其神秘和财富吸引著众人；三经过几个世纪的积累西大6开始出现了流浪者这批流动阶层因而更加的希望能够获得可以赖以生存的土地和财富；四向外开拓无疑是将当时西大6的内部领主之间的私战矛盾引向了名义上的正义之战；五在以上各项基础上教皇所提出的物质诱惑以及免债、免罪等事项愈引了当时对於东方的狂热。
这场十字军东征不仅是一场狂热的宗教运动还有社会、经济上的背景而且这些因素日後所受到的影响远远大於宗教意义。
就某方面而言第一次东征确有其成果：攻占了耶路撒冷并建立起一批十字军国家比如安条克、拉丁辛等国家也维持了很长时间。但同时这也是极其血腥的战争军队的抢劫、烧杀完全背离宗教性质──以後的七次战争亦没有任何改进攻占拜占庭所为的也仅仅是经济上的目的而已。
但是如果单纯的从历史方面来说十字军东征有其无法磨灭的影响：
一一系列的战争使得地中海通道重新畅通大食和西大6开始逐渐融合双方有了除战争以外的接触：十字军参与者亲身感受到了东方的富庶通过战争中的抢掠也携带大量的物品回到西大6刺激了人们对於东方的**促进了西大6的生产出现大量伪造品。而地中海通道的打开使得地中海沿岸的城市比如威尼斯、热那亚受惠颇大。於是这些城市均鼓励人们参加十字军以获得自己的商业利益通过提供十字军的装备来获利。通过这一战争威尼斯取代拜占庭获得地中海的控制权热那亚则获得了大量的建筑以及拜占庭的市场使地中海航线再度为旧基督教徒所掌控带动了西大6其他城市的兴起和展比如马塞、巴塞罗那和佛罗伦萨等。
二十字军东征毫无疑问的引起了西大6社会本身的大变动：东西方从对立表现到相互融合──西方人的思维、生活方式开始东方化。十字军东征中现所见的东方与所闻的有很大出入并开始有人思考关於“异教徒”一说怀疑教会宣传的所谓东方人为恶魔一说也开始向东方学习。十字军国家大部分都大食化其中居民能说流利的大食语改变自己的服饰并模仿东方的礼仪学习东方处世态度改变自我形象与东方开始交往。而十字军占领圣城後也允许大食人来此学习、朝拜西方人则将其文化、思维带回西方。
（以上皆参考了欧洲展史、西大6之演变等文章鉴於风雨将远征西方我考虑再三还是在这儿对西方世界和伊斯兰世界作一个介绍。──纯粹出於作者的偷懒想法免得在以後的篇章中零零碎碎的介绍了。如果觉得本章枯燥实在抱歉。我有一个小小的愿望那就是和大家一起来进行沙盘推演看看东、西方文明的对撞究竟会产生怎样的结局？另外龙是中华的象征、民族的图腾我想正常情况下应该每一个炎黄子孙都不会对“龙”感到厌恶吧？
至於有人提出本文太注重骑兵的重要性虽然我不否认可以运用计谋消除骑兵的威力但是无可否认在冷兵器时代骑兵确实是最强大的兵种之一我在第三十七章中已提到战争中将领谋略的重要性但并不等於可以否认兵种本身所存在的威力即使是现代战争中机动兵力对战争胜负的影响也是有目共睹的。
至於文中的爱情方面似乎风雨目前并不滥情啊！我也没有打算让风雨来个一夫多妻制这一点我已经有过声明：我描写的是枭雄所以他的情感生活绝对是和利益息息相关的。不过我觉得即使是写一夫多妻制也很符合时代背景谈不上什麽封建吧西方的**就是不封建？不过也难怪连“龙”都讨厌的人媚外也就可以理解了。）